Das von der Gutenberg-Regionalschule geplante Pilotprojekt einer skandinavischen Ganztags-Modellschule in gebundener Form soll nun mit umfangreichen Investitionen unterstützt werden. Dies jedenfalls sieht ein gemeinsamer Antrag von SPD und UB vor, der am vergangenen Montag von den Sozialdemokraten zur weiteren Bearbeitung in die zuständigen Ausschüsse überwiesen worden ist. "Die hervorragenden PISA-Ergebnisse Finnlands zeigen, wie wir die Unterrichtsqualität verbessern können. Die Lehrer an der Gutenberg-Schule betreuen die Kinder derzeit ohne Bezahlung in ihrer Freizeit bis 16 Uhr", so Daniel Meslien, schulpolitischer Sprecher der SPD-Fraktion. "Dieses außergewöhnliche Engagement muss man wirklich loben." Nach der Überweisung, sei nun die Verwaltungsspitze gefragt. Während die Schule laut Meslien die Hausaufgaben erledigt habt, müsse die Stadt als Schulträger beim Land nun endlich den Antrag auf die 4 Mio. Euro Fördermittel zur Umsetzung des innovativen Projektes stellen. Drei Hauptgründe veranlassten SPD und UB dazu, sich für die Gutenberg-Schule zu entscheiden. Da Ganztagsschulen laut Ministeriums-Erlass vor allem Kinder aus sozial schwachen Familien fördern und den Umgang mit Menschen anderer Nationen praktizieren sollen, sei Mueßer Holz der geeignetste Standort für dieses bedeutende Konzept. Darüber hinaus sei bei der Gutenberg-Schule die Bestandsfähigkeit gesichert. "Auch dieses Jahr hat die bisher unsanierte Schule die meisten Eingangsschüler aufgenommen.", sagte Meslien. Besonders ausschlaggebend für die beiden Fraktionen war aber das außergewöhnliche Konzept: "Wir haben in Schwerin die Möglichkeit, eine Schule zu schaffen, die überregional neue Maßstäbe setzt. Davon profitiert die ganze Stadt!"

 

Grundprinzip dieser Modellschule soll das gemeinsame ganztägige Lernen aller Leistungsgruppen ab der fünften Klasse sein. Binnendifferenzierung, kleine Klassen, individuelle Förderung und die Anwendung moderner Lernformen sind Teil dieses Projektes. Ab der neunten Klasse können sich die Schüler dann entweder für den studien- oder den berufsvorbereitenden Bildungsweg entscheiden.