Oft fängt es damit an, dass Kinder in ihrer Entwicklung hinter gleichaltrigen zurückbleiben. Obwohl bereits im Kleinkind- und Vorschulalter die Kinder umfangreich gefördert werden, kann eine Einschulung in eine Förderschule später die beste Entscheidung zum Wohle des Schülers sein.

Doch für Eltern ist die Wahl der richtigen Schule für ihr Kind in keinem Fall leicht. Noch schwerer wird es, wenn sie sich zwischen Grundschule, integrativer Beschulung und Beschulung in einer Förderschule entscheiden müssen.

In solchen Fällen sollten Eltern keine Scheu haben und sich alle in Frage kommenden Schulen Ansehen. "Wir wollen über unsere Schule informieren, Ziele und Arbeitsweisen darstellen", so Schulleiterin Birgit Hadler. In der Zeit von 8 bis 9.30 Uhr und von 10.45 bis 12.15 Uhr können Besucher im Unterricht der Klassen hospitieren. Zwischen 9.30 Uhr und 10.45 Uhr sowie nach 12.15 Uhr ist es möglich mit Lehrern und Erziehern und mit der Schulleitung zu sprechen und sich das Haus anzusehen.

Seit mehr als 10 Jahren leistet die Albert-Schweitzer-Schule das, was andere Regelschulen nicht leisten können; entwicklungsverzögerte Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 18 Jahren werden individuell in kleinen Klassen gefördert. Dafür stehen den derzeit 92 Schülern 31 speziell ausgebildete Pädagogen zur Seite.

Der Schultag dauert von 7 bis 15.30 Uhr, wobei der Unterricht bereits 14 Uhr endet. Nach dem Unterricht werden die Kinder von sonderpädagogischen geschulten Erzieherinnen weiter betreut.

Innerhalb des Förderzentrums am Fernsehturm kooperiert die Albert-Schweitzer-Schule erfolgreich mit der "Allgemeinen Förderschule Am Fernsehturm", der Grundschule "Mueßer Berg" und der "Gutenbergschule" (Haupt- und Realschule).